Artículo editorial para la Revista Aularia escrito por Concha Fernández Soto, profesora de Lengua Castellana y literatura y miembro del CEMyri (Universidad de Almería, SEIE). Segundo Congreso Internacional de “Videojuegos y Educación”, VII Seminario Iberoamericano de Periodismo Científico en Loja (Ecuador), Declaración de Córdoba sobre el Derecho a la Comunicación, Editorial del nuevo volumen de Aularia: Informar, divulgar, dar a conocer, implicar, animar…, LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ACTUALES SON SUMISOS A LA AUDIENCIA, APRENDER EN VERANO: “INTENSIVE ERASMUS PROGRAM”, Las redes sociales generalistas se especializan por edades, La edición universitaria española necesita una reconversión, Educlips sobre competencia mediática en "La Aventura del Saber" (TVE), Ranking I-UGR: Universidades en Comunicación, Acción mujer, un nuevo proyecto cooperativo que nace al amparo de la productora "Tus ojos", Nuevas tecnologías aplicadas a la educación musical, ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI? Educomunicación, acción militante, amistad, motor de cambio y lugar de encuentro, Competencia mediática en Radio Nacional de España, Unidad didáctica Pre-cine. Escucha los hallazgos, discusiones y conceptos más relevantes del campo académico de la comunicación en voz de sus investigadores. Situaciones nuevas, tecnologías en auge y soluciones creativas. According t, Mediaciones tecnoeducativas. El caso de Lab de RTVE, Estrategias de interacción y comunicación de showrunners de series de ficción televisiva de Netflix en Twitter, Prácticas juveniles de consumo sonoro, entre grandes plataformas y el ecosistema radiofónico: caso Colombia-España, El Mito del Amor Romántico en el relato periodístico sobre los feminicidios de mujeres mayores de edad en Colombia, Las otras caras del prosumidor: una revisión a los conceptos fundacionales de pro-am (amateur profesional) y maker, Comunicación digital basada en datos abiertos y la Agenda 2030 en Latinoamérica: nuevas oportunidades, La mensajería instantánea como fuente informativa en la comunicación organizacional: WhatsApp Business en México y España, Los estudios sobre el periodismo digital en México: dos décadas de investigación dispersa, Presentación: Netflix y la transnacionalización de la industria audiovisual en el espacio iberoamericano, El cine español en el catálogo de Netflix: una aproximación desde la perspectiva de la diversidad, Caracterización de las producciones cinematográficas latinoamericanas en Netflix: perspectivas desde Bolivia, De São Paulo a Seúl: las estrategias de Netflix en los mercados periféricos, La difusión transnacional de discursos sobre sexualidades no normativas vía Netflix: el caso Sex Education (2019-2020), Análisis del emplazamiento de producto en tres series originales de Netflix, Netflix en Argentina: expansión acelerada y producción local escasa. Las opiniones expresadas por los autores no necesariamente reflejan la postura del editor de la publicación. 11-21 de octubre 2012, CURSO DE FORMACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN SEVILLA, I Encuentro entre profesionales de la educación y del cine, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (X): Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (IX): Communication Monographs, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VIII): Journal of Communication, Las 10 Cimas de la Investigación en Comunicación (VII): Public Opinion Quarterly, La educación prohibida. «El trabajo sobre las emociones contribuye decisivamente a abrir las mentes a nuevos ámbitos y contenidos, como los de naturaleza científica», Los nombres de las revistas científicas: una cuestión de marca, Profesionalización, consumo de medios y ejercicio periodístico, algunos de los temas clave en la investigación en comunicación en América Latina, Eduardo Aguado, director de Redalyc, nuevo socio de honor de Comunicar, Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias, Navegar entre culturas: Educación, comunicación y ciudadanía digital, «Fábrica de Sueños: Alas para la Igualdad» y «Animación en Plastilina Cuadro por Cuadro», Mensajería instantánea móvil: Whatsapp y su potencial para desarrollar las destrezas orales, Enseñar con recursos propios cuando fallan los institucionales, Entrevista a Soledad Ramírez Montoya: «Trabajamos con estrategias de aprendizaje basado en investigación, innovación educativa basada en evidencia, y abordar los temas de forma científica», Los subtítulos en el aprendizaje de cine en lengua extranjera, Aprendizaje de idiomas «sin costuras»: Aprendizaje de segundas lenguas y redes sociales, “Del prosumidor al prodiseñador: el consumo participativo de noticias”, Ciberagresión entre adolescentes: prevalencia y diferencias de género, Entrevista a Carolina Moreno Castro. Educación y Comunicación en Iberoamérica, “Troyas no hay más que una”, un relato sobre filmación y colaboración en el aula, Investigadores de Iberoamérica cuentan la historia y evolución del ciberperiodismo en los últimos 20 años, Los premios Mariano Cebrián a la comunicación. Efectos en los modos de producción de signos durante la pandemia de COVID-19, Cine y semiótica transdiscursiva. «Je trouve qu’il est très important que l’imaginaire des jeunes garçons et filles soit nourri de personnages auxquels ils puissent s’identifier», PROGRAMA DE RADIO EN SANTO TOMÁS DE AQUINO, Formas de la convergencia de medios y contenidos multimedia: una perspectiva rumana, El cine medioambiental, protagonista en la defensa de la naturaleza. Aproximación desde el funcionamiento experto, La necesaria heterogeneidad en la enseñanza. Download. Social networking sites, media competence and citizenship», Newsgames, medios y discursos del odio frente a la crisis de los refugiados, Educomunicación para el desarrollo del pensamiento narrativo, La percepción de padres e hijos sobre la publicidad en redes sociales, “Memes de Internet en tiempos de bloqueo del Covid-19 en Polonia”, Uso problemático de Internet y comunicación familiar, Así fue el 57ª Encuentro de Centros Innovadores, desde Cádiz para el mundo entero, Ansiedad y autoestima en los perfiles de cibervictimización de los adolescentes, 12 de Mayo, “Encuentro de Centros Innovadores”(Comunicar, UCA, DIM-EDU), Motivación y percepción de los universitarios de Hong Kong sobre noticias en las redes sociales, ¿Cómo publicar en revistas científicas de alto impacto? Un enfoque sociocultural, Hoy a las 17h webinars ‘Claves para una evaluación online sencilla y efectiva’, Tecnología digital, cultura, sociedad y educación, Ideas para aprender y disfrutar “en casa”, Medios públicos europeos y participación ciudadana, Claves para creer o no, las noticias digitales, Teléfonos inteligentes y privacidad responsable, Comunicar abre nueva sede editorial y de investigación, El papel de las estructuras de conocimiento en la excelencia adulta. Entrega de premios 4ª edición EDUCLIPS en “La Aventura del Saber (TV2), Siete años de un Mooc sobre Alfabetización Mediática, Prácticas culturales en las actividades mediáticas, Ayer celebramos la Asamblea del Grupo Comunicar, Estrategias de mediación parental en el uso de Internet, Tecnologías y diseños de investigación de métodos mixtos, Educación, Big Data e Inteligencia Artificial: Metodologías mixtas en plataformas digitales, La difusión del discurso científico en las redes sociales, Tecnologías en el diseño de itinerarios personalizados, Los métodos mixtos y la innovación educativa, Nuevo número (65) de la Revista Comunicar, Mejorando el aprendizaje del profesorado en educación mediática. Un cómic que ayuda al cambio cultural con perspectiva de género. Videojuegos y rendimiento académico de los adolescentes, Lunes 23 a las 10.10h. Miguel Clement, del Grupo Comunicar, presenta el libro “Manuel Acién Lirola, pasión por el periodismo", «Intimidad y 'extimidad' en las redes sociales. WebTecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un término extensivo para la tecnología de la información (TI) que enfatiza el papel de las comunicaciones unificadas, [1] la integración de las telecomunicaciones (líneas telefónicas y señales inalámbricas) y las computadoras, así como el software necesario, el middleware, almacenamiento, … Página web de la … Tercera edición del 27 de abril al 25 de mayo, La Competencia Digital Docente. México. Criterios Altamente Valorados / Criterios Deseables, Criterios Altamente Valorados Cuantitativos, {{criterio.prioridadCriterio}}. [1] El propósito principal del periodismo es dar a los ciudadanos información veraz y oportuna para hacer valer … ¡Bienvenid@s al blog de la Revista Comunicar!! WebEl futuro de la revista sin duda pasa por la internacionalización, Comunicación y Sociedad que actualmente es una de las tres revistas españolas indexadas en la categoría … Arte radiofónico. Encuentro Internacional en la Fundación Telefónica, Seminario "Claves para el diseño de proyectos de investigación", Estudios sobre los mejores repositorios de Europa, Foro Grupo Comunicar y CYSOC, Universidad de Almería: El ciudadano crítico con los medios, Apuntalar el conocimiento, el verdadero reto del periodismo digital. Iniciativas de fact-checking crecen en América Latina, EL ARTIVISMO EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO, UN NUEVO LENGUAJE PARA LA ACCIÓN SOCIAL: ARTIVISMO. Las técnicas y la creatividad se unen para crear el cine, ¿Cómo ser un buen periodista? Donde viven las mujeres. WebComunicación y Sociedad cuenta con un Comité Editorial y un Comité Científico Internacional, a los que pertenecen académicos del más alto nivel. EL GRUPO COMUNICAR PRESENTE EN LAS JORNADAS DIM-EDU Y VI ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA. Parres Arias 150, Belenes, C.P. Nueva doctora en el Grupo Comunicar: Agueda Delgado, La mujer en el cine: de objeto sexual a necesaria protagonista de cambios sociales, Emerging Source Citation Index. Tasa anual de autoría exógena dividida por país, Documentos de una revista por institución, Documentos anuales de una revista por institución, Distribución de artículos por edad del documento citado, Distribución de artículos por tipo del documento citado, Golpes mediáticos y desinformación en la era digital. El 90% de los perfiles en Facebook incluye fotografías de sus protagonistas en colegios, parques y casas propias o de amistades. WebLeé las Noticias de Hoy en Clarín. (2014). Educación en alfabetización mediática para una nueva ciudadanía prosumidora. Conocé las Últimas noticias de Argentina y del mundo, información actualizada las 24 horas y en español. ", Aularia. Retos y riesgos del uso de Internet por parte de los menores ¿cómo empoderarlos? Entrevista a Enrique Martínez-Salanova para Agencia EFE, México. Música para el siglo XXI. Escuelas marxistas: La teoría de la comunicación vista desde el marxismo tiene diferentes percepciones:; Teoría de la sociedad de masas: La comunicación es manipulada por … La influencia de los jugadores de videojuegos online en las estrategias publicitarias de las marcas. 25 años del Grupo Comunicar. The different conceptions about the media audiences as an object of study of communication are discussed; it is also outlined the struggle for the rights of media audi, El estilo cómico en publicidad. 81: 8: Historia y comunicación social. Idioma: español. Hábitos de uso en Internet y en las redes sociales de los adolescentes españoles, Aularia: Debate de expertos sobre salud y medios de comunicación, un encuentro ineludible. Un jurado de niños para un festival de cine para niños. Comunicación y Sociedad, Año 19, es una publicación con edición continua (aparece los primeros tres miércoles de cada mes), editada por la Universidad de Guadalajara, a través del Departamento de Estudios de la Comunicación Social, División de Estudios de la Cultura del CUCSH Campus Belenes, Av. Comunicación y Sociedad es una revista especializada en el área de la comunicación social y está dirigida a investigadores y estudiantes dentro de la misma. Superar el miedo a hablar en público a través de la Realidad Virtual. Vitor Reia, el educomunicador que lanzó puentes…. "Televisión Educativa". http://www.aularia.org, Na wewe: premio derechos humanos de Amnistía Internacional. El Grupo Comunicar cumple treinta años de existencia eficaz, Fomentar el capital humano es la clave del desarrollo, LOS EFECTOS DE LAS IMÁGENES EN NUESTRO CEREBRO, Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma», Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil, Cuando el Marketing se pone por encima de la Educación…, Uso de Twitter en Educacion Superior en España y Estados Unidos, Grupo Comunicar: 30 años apasionados e ilusionantes de Educomunicación, Evaluación de las respuestas emocionales a la publicidad televisiva desde el Neuromarketing. Hace unos meses, la revista Comunicación y Sociedad comenzaba una nueva singladura capitaneada por Carlos Barrera. Atrás deja uno de los periodos de mayor crecimiento y profesionalización de la revista. Hasta Netflix se ha inundado de contenidos divulgativos sobre sus fascinantes propiedades. Fotokids: Niños artistas de comunidades marginales, La competencia digital de la Generación Z: claves para su introducción curricular en la Educación Primaria, Debate de expertos: Educomunicación. ¿TE ANIMAS A VER MÁS CINE EN VERSIÓN ORIGINAL? Antecedentes. Proyecto RadioEscuela. Aplicación de videoconferencias en educación: la red social de Pastrana. Entrevista a Liset Cotera. Preten, Abstract: This essay retrieves the proposals of Jesús Martín-Barbero, in order to examine the issue of mediations, its scope and potential leads in research on Information and Communications Technologies. Revista científica trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en portugués, chino y ruso. 25 años del Grupo Comunicar: educomunicación, pasado, presente y futuro, Redes sociales como factor de inclusión social. Durham Peters, J. 45100. Esta página y sus contenidos pueden ser utilizados y reproducidos con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica. De las 10 revistas latinoamericanas de comunicación registradas en Scopus, dos de ellas se ubican en el cuartil dos en función de sus niveles de citación, dos en el cuartil tres y seis en el cuartil cuatro. ¿CÓMO EVALUAR LAS COMPETENCIAS DIGITALES DIDÁCTICAS EN LOS MOOC? Resumen: El presente artículo muestra los resultados de un experimento de neurociencia en spots televisivos, cuyo objetivo fue medir a través del análisis de la actividad electrodérmica la atención y emoción en un grupo de 30 personas sobre un conjunto de spots de div, Abstract: This article shows the results of an experiment in neuroscience on television spots. ¿Qué espacio ocupan las redes sociales y los videojuegos en la vida de los jóvenes? Comunicación y Sociedad es el podcast de la revista académica homónima editada por la Universidad de Guadalajara. Alfabetización mediática en entornos de riesgo y exclusión social. Expresiones discriminatorias, jóvenes y redes sociales: la influencia del género”, Entrevista a Leandro Sequeiros, paleontólogo: “Las redes son, con frecuencia, excesivamente técnicas y los ajenos a ese cuerpo científico no comprenden mucho la complejidad de los debates internos de los expertos”, Soluciones para la prevención del acoso escolar, Ciberactivismo: nueva forma de participación para estudiantes universitarios, Consumo de pornografía on-line y off-line en adolescentes colombianos, Nuevos diarios y nuevas audiencias para la prensa europea, Investigadores en publicidad se reunirán en Ecuador, Puntos de encuentro entre educomunicación y comunicación comunitaria, Philomena. He aquí el número 35 de la Revista Comunicar, He aquí el número 35 de la Revista Comunicar, Una red de comunicaciones para una revista científica de calidad, Emoticonos en la comunicación por correo electrónico entre estudiantes y profesores, Los medios hablan poco de la trata de seres humanos, Los estudiantes de secundaria y la alfabetización mediática en la era de la desinformación, Nuevos retos y referencias para la educación mediática. Priego de Córdoba, 22 y 23 de noviembre de 2019, La sindicación de contenidos en los agregadores de noticias: Hacia la devaluación de los criterios profesionales periodísticos, Diversidad, inclusión y educación en el primer canal de contenido étnico de Colombia, Antonio Pasquali, In memoriam (1929/2019). 2, Cáceres. Festivales infantiles de cine. Estrechando la brecha digital. El pequeño salvaje: ¿se puede educar respetando un sistema de valores e investigar al mismo tiempo? WebPerú, oficialmente la República del Perú, [2] es un país soberano ubicado en el oeste de América del Sur.Perú tiene una población de alrededor de 34 millones de habitantes, [13] y su capital y ciudad más grande es Lima. «El último paso de un descubrimiento, hallazgo, o innovación científica, es la publicación de los resultados en un medio de comunicación social», Virus informáticos proliferan por desconocimiento de usuarios, Pautas de consumo televisivo en adolescentes de la era digital: un estudio transcultural, «La desbandá», historia de la Guerra Civil española que se hace dibujos en una historieta, Nuevas experiencias docentes con la telefonía móvil, Aportaciones de la tablet en el aprendizaje de segundas lenguas. WebComunicación y Sociedad (revista científica) Continue Reading. ¿Cómo navegan por la red los ciberactivistas? Reservas de Derechos al Uso Exclusivo 04-2014-120517405800-203, ISSN: 2448-9042, otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Dirección General de Bibliotecas, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Estudio de caso en Colombia, La tecnología del «EyeTracker» en adultos mayores: cómo se atienden y procesan los contenidos integrados de televisión, Portada del nº 45 de la Revista Comunicar: La comunicación en un mundo que envejece, Uruguay tiene el mejor acceso a Internet de Latinoamérica, La protección del menor también es una responsabilidad empresarial. Taller de cine “El Mate”, El Dr. René Zeballos publica su primer libro sobre competencia mediática en los jóvenes de La Paz (Bolivia), La educomunicación en la formación profesional: estudio de caso, Susana Velleggia socia de honor del Grupo Comunicar, Una aproximación a la imagen contemporánea: la educomunicación como propuesta educativa interdisciplinar para una ciudadanía crítica, Brasil. Investigar, expresarse y aprender a través de las ondas, “El ecosistema de la alfabetización mediática: Un enfoque integral y sistemático para divulgar la educomunicación”, Pedagogía mediática en la formación de profesores de Alemania y EEUU, Sevilla. Evaluación de revistas científicas por FECYT: exigencia, calidad formal y discutible impacto científico. Análisis de Coca-Cola en Tuenti. WebA nombre de todos los profesores y colaboradores de la institución, les doy la más cordial bienvenida al que a partir de ahora será también su casa, el campus Estado de México del Tecnológico de Monterrey, donde siempre encontrarán nuevas experiencias, retos diferentes, metas para crecer y sueños por alcanzar. 25 años del Grupo Comunicar. 2000. Caso de éxito de prácticas: recetario para atletas de media y larga distancia. 25 a 27 de outubro 2012 em Sao Paulo. ¿CÓMO ESTÁ LA INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN EN ESPAÑA? WebLa Real Academia Española (RAE) es una institución cultural dedicada a la regularización lingüística entre el mundo hispanohablante. Un libro imprescindible en el campo de la Tecnología Educativa. WebFascículos y artículos de la revista Comunicación y Sociedad. : «O media podem e devem oferecer conteúdos/programas e desenvolver ações que promovam a participação dos cidadãos, que os sensibilize para importância de serem ativos e críticos no mundo em que vivem», “Conocimientos y actitudes ante el plagio del profesorado de lengua inglesa en universidades chinas”, Análisis comparativo entre escritura manual y electrónica en la toma de apuntes de estudiantes universitarios, Entrevista a Patricia Cortés sobre la responsabilidad de los medios. Entrevista a Paula Jardón, arqueóloga. WebFelicidad Loscertales, Profesora Emérita de la Universidad de Sevilla y Coordinadora del Área de Psicología del Aula de la Experiencia, ha plasmada en este escrito, realizado … 11035. Unidad didáctica, “Ecologías de aprendizaje ubicuo para la ciberciudadanía crítica”, Mediación parental del uso de Internet en el alumnado de Primaria: creencias, estrategias y dificultades. Tiene una sección miscelánea con artículos … In this article, a cluster analysis is used to identify issue-specific frames in the news articles about the Merida Initiative, Cambio y continuidad en el periodismo mexicano: una revisión bibliográfica, Resumen: El presente artículo es una revisión bibliográfica de los estudios que analizan el impacto de la transición democrática en el periodismo mexicano. De la identificación de vacíos al cuestionamiento del conocimiento existente, Historia de las teen series en España: evolución y características, Representaciones familiares en los canales de niños menores creadores de contenidos en YouTube. "Donde viven las mujeres", último proyecto de la productora "Tus ojos", DOS NUEVOS PROYECTOS PARA EL COMIENZO DE CURSO EN EDUCACIÓN DE ADULTOS, Las nuevas tecnologías y la responsabilidad humana, El grado de competencia mediática en la ciudadanía andaluza, Creatividad y educación: dos realidades indisolubles. Percepción de docentes y estudiantes sobre el ciberacoso. Estrategias de intervención en Primaria y Secundaria. En la década de los 80 del siglo pasado emergen en los países industrializados lo que se ha venido en llamar las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones. ¿Qué redes sociales utilizan las ONG y para qué? Aularia: La fotografía de una niña, o de un niño, un buitre, un fotógrafo y muchas interpretaciones. Factores explicativos en la publicidad política televisiva, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Relatos sobre la televisión. The … WebIndizado en. Redes sociales, nueva vitrina para vender, El principito, Pirinsipi Wawa, traducido al aymará, El impacto del diseño de actividades en el plagio de Internet en educación superior, Serie de 7 guías didácticas sobre competencia mediática en Revista Aularia, La política editorial antifraude de las revistas científicas españolas e iberoamericanas del JCR en Ciencias Sociales, HyFlex: ventajas de la educación mediada por tecnologías, Aularia, nuevo volumen, con especial incidencia en la intersección entre ciencia y comunicación, Nueva Tesis | Yamile Sandoval | Televisión infantil en Colombia, “Escuela de Autores” en la revista Comunicar, La integración didáctica de las Tic en el aula, Medios comunitarios como ejercicio de ciudadanía comunicativa: experiencias desde Argentina y Ecuador, “Valores y emociones en narraciones audiovisuales de ficción infantil”, Cartoonbombing, ilustraciones que interactúan con espacios reales, Nueva tesis: La competencia mediática de jóvenes de la ciudad de La Paz (Bolivia), Como representa la ficción televisiva española a la mujer trabajadora, Argentina será sede de la IX Cumbre Mundial de Comunicación Política, Comunicación de datos para el empoderamiento ciudadano, Valores y emociones en narraciones audiovisuales de ficción infantil, Estilo comunicativo súbito en Twitter: efectos sobre la credibilidad y la participación cívica, Activismo cívico digital en Rumanía: la comunidad de Facebook en las protestas on-line contra Chevron, I Congreso Internacional de Cine e Imagen Científicos, La palabra del espectador televisivo a través de Twitter, «El bosque de las fantasías»: un proyecto educativo de todos y para todos, Educación ética en la Universidad a través del diálogo multicultural online, Claves de comunicación frente a un desastre natural, La representación de las mujeres trabajadoras en la ficción televisiva española, India. WebLos medios de comunicación de masas, medios de comunicación masiva (en inglés, mass media) o medios masivos de comunicación son los medios de comunicación recibidos simultáneamente por una gran audiencia.La comunicación de masas es el nombre que recibe la interacción entre un emisor único (o comunicador) y un receptor … De cómo una película puede llevar a una investigación pedagógica. Sí, ¡pensarlas y hacerlas! Comunicación y sociedad = Communication & Society (Universidad de Navarra) Comunicación y sociedad = Communication & Society. «Recoger las inquietudes de los jóvenes por el cine, aportar nuestro granito de arena en el desarrollo de su creatividad audiovisual», “Asegúrate”, una herramienta contra el ciberacoso, CÓMO ENSEÑAR A LOS NIÑOS EL FUNCIONAMIENTO DEL CNI, ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES DE ANDALUCÍA. Mayores e Internet: La Red como fuente de oportunidades para un envejecimiento activo, Anina, una película uruguaya de dibujos animados que explica cosas sobre la educación, LAS RESEÑAS DEL NÚMERO 44 DE LA REVISTA COMUNICAR, Análisis e implicaciones del impacto del Movimiento MOOC en la comunidad científica: JCR y Scopus (2010-2013). ¿TE GUSTARÍA SER UN INFLUENCERS Y QUE TU VÍDEO SE VEA EN LA 2 DE TVE? WebRead writing from Comunicación y sociedad on Medium. WebNoticias de EL UNIVERSAL minuto por minuto con los sucesos más importantes al momento; información en tiempo real en México y el mundo 24 horas al día, ovidio+ 50. en torno a Investigaciones semióticas centradas en la programación televisiva en el ámbito internacional. NUEVOS TÉRMINOS Y ESTUDIOS EN LA ERA INTERNET, Educomunicação no contexto internacional: II Congreso Internacional de comunicação e educação, Programa “Asegúrate”: Efectos en ciberagresión y sus factores de riesgo, Información, representación, educación y culto: Todas las culturas, desde la antigüedad, se han manifestado mediante la imagen erótica, Aularia entrevista a José Luis Muñoz Bejarano. ", NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA MÚSICA, Aularia, nueva revista del Grupo Comunicar, saldrá antes de fin de año, El futuro del libro digital en el contexto educativo, Comunicar está en las primeras posiciones entre las revistas españolas de comunicación, Consumimos el gran espectáculo televisivo. ¡Y LUEGO DICEN QUE JULIO SON VACACIONES…! Píldoras audiovisuales educativas «El monosabio», Revista Comunicar en el top las redes científicas: Academia.edu, Conoce las piezas fundamentales para gestionar con éxito un MOOC, Usabilidad y satisfacción en herramientas de anotaciones multimedia para MOOC, Esclavas. Carlos Vidales, Elizabeth Parra, Richard L. Lanigan, Paolo Demuru, Felippe Pimenta Rodrigues de Oliveira, Elder Cuevas-Calderón, Arantxa Vizcaíno-Verdú, Paloma Contreras-Pulido, María-Dolores Guzmán-Franco, Berna Leticia Valle Canales, Julio Cesar Chavarria Hernández, Ana Silvia Lopes Davi Médola, Henrique da Silva Pereira, Antonia Moreno Cano, Juan Carlos Miguel de Bustos, Ángela Revelo Castro, Ana Tamayo, Julio de los Reyes Lozano, José Luis Martí Ferriol, María Rebeca Padilla-de-la-Torre, Norma Isabel Medina-Mayagoitia, Mónica del Rocío Cervantes-Velázquez, Charo Lacalle, Beatriz Gómez, Tatiana Hidalgo, Esther Martínez Pastor, Marian Blanco-Ruiz, Ricardo Vizcaíno Pérez, Laura Romero Vara, Amaranta Consuelo Alfaro Muirhead, Eileen Hudson Frías, Daniel Aguirre Azócar, Flor Micaela Ramírez Leyva, José Luis Terrón Blanco, Remberto Castro Castañeda, Hada M. Sánchez Gonzales, Andrea Benítez Gutiérrez, María-José Higueras-Ruiz, Jordi Alberich-Pascual, Andrés Barrios-Rubio, Maria Gutiérrez-García, Sergio Álvarez García, María Carmen Gertrudis Casado, Manuel Gértrudix Barrio, José Sixto-García, Xosé López-García, Ma.
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