| Personal Social: - Construye su identidad. Neskaonra nato baritia 2021 xobomeaxra ea axeaiikainoax noa moa boparikanai | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Acerca de mi.tv. INICIAL ¡Algo especial para mi familia! Orienta al adulto para invitar a la niña o al niño a revisar las fotos, dibujos y escritos relacionados con su familia. Es un momento de diálogo sobre lo realizado en esta experiencia de aprendizaje. Así como de revisión de qué descubrieron sobre su familia. Énfasis: reflexión sobre la escritura del nombre propio e identificación de semejanzas y diferencias en la escritura de nombres propios. Aprendo en casa ofrece experiencias de aprendizaje, herramientas y recursos educativos orientados a favorecer los aprendizajes. Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. | Matemática: - Resuelve problemas de cantidad. Competencias: - Construye su identidad. – Resuelve problemas de cantidad. Aprendizaje esperado: trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Competencias: - Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre. – Se comunica oralmente en su lengua materna. | 5 y 6 grado: ¿Por qué mi cuerpo suda? | Descubrimiento del mundo: Resuelve problemas de cantidad. | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | 25 a 36 meses: Me divierto elaborando plastilina casera | Experiencia de aprendizaje: Valorando la diversidad | Competencias: Personal Social: - Construye su identidad. SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 4 A 6 GRADO: Nosotras y nosotros ¡somos diamantes! ¨Programa para familias con hijos o hijas con algún tipo de discapacidad. – Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. – Construye su identidad. 0 a 9 meses: Arrugando papel | 10 a 18 meses: Ayudando a colocar la ropa sucia en su lugar | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Personal Social: - Construye su identidad. Serie intructiva del MEP, donde diferentes maestros ayudan al estudiantado espectador en diferentes materiales. ¨Programa para familias con hijos o hijas con algún tipo de discapacidad. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Construye su identidad. | 25 a 36 meses: Reconociendo prendas de vestir | Experiencia de aprendizaje: ¿Qué me pongo? – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. Querida familia, bienvenidos a Aprendo en casa, un espacio diseñado con mucho cariño pensando en ustedes. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Competencias: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | 5 y 6 grado | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Querida familia, bienvenidos a Aprendo en casa, un espacio diseñado con mucho cariño pensando en ustedes. – Se comunica oralmente en su lengua materna. – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. – Crea. | Matemática: – Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. INICIAL: 8va Semana. SEMANA 37 – 7 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 4 A 6 GRADO: Nosotras y nosotros ¡somos diamantes! | 5 y 6 grado | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Competencias | 3 y 4 grado | Personal Social: - Construye su identidad. 3 y 4 grado: Soy un personaje principal del cuento de las emociones | 5 y 6 grado: Interactúo con mi familia haciendo adivinanzas y dinámicas divertidas. 10 Novos produtos do Aliexpress em 2021 Cool tecnologia futura Gadgets … 19 a 24 Meses: Uso mis dos manos en forma coordinada mientras juego | 25 a 36 meses: Uso mis manos con destreza para hacer trabajos recreativos con mi familia | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. – Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. que estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa. Competencias: – Construye su identidad. – Construye su identidad. | 5 y 6 grado | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Orientación para familias de Aprendo en Casa. 3 y 4 grado: Le pongo ritmo a las emociones | 5 y 6 grado: Los buenos y los malos secretos | Experiencia de aprendizaje: Jugamos con nuestra imaginación | Competencias | 3 y 4 grado | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Arte y cultura: - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. – Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Aprendo en casa Somos familia - inicial: Nuevas experiencias para crecer. 0 a 9 meses: Oliendo el jabón y el champú | 10 a 18 meses: Moviendo los brazos y las piernas libremente | Experiencia de aprendizaje: Ayúdame a comprender lo que siento | Competencias | Personal Social: - Construye su identidad. | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Aprendo en casa: Así puedes ver la carpeta de recuperación 2022 del nivel inicial, primaria y secundaria ¡Atención padres de familia! 0 a 9 meses: Me divierto trozando y arrugando papel para elaborar un arreglo navideño | 10 a 18 meses: Pinto con mis manos un adorno navideño | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Personal Social: - Construye su identidad. SEMANA 35 – 25 NOVIEMBRE – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 35 – 23 NOVIEMBRE – INICIAL: Lectura y creación | Cuento: “Dos ronsocos curiosos”, SEMANA 35 – 21 NOVIEMBRE – INICIAL: Cuidamos el agua, SEMANA 34 – 18 NOVIEMBRE – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 34 – 16 NOVIEMBRE – INICIAL: Lectura y creación | Cuento: “Azul”. Tú al igual que ellos, busca aquellos objetos que te recuerden a tus seres queridos y aprovechando que estas en el proceso de aprender a escribir y a leer, escribe los nombres de los objetos y colócalos junto a ellos, así iras avanzando en tu proceso. 0 a 9 meses: Conociendo las frutas | 10 a 18 meses: Sacando juguetes de una bolsa | Experiencia de aprendizaje: Cuidando de las plantas y animales de mi comunidad | Competencias | Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Trabajarás con tu nombre y el de tus compañeros. – Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Inicial: Reconozco mis emociones al escuchar música | 1 y 2 grado: Actúo en un cuento expresando mis emociones | Experiencia de aprendizaje: Jugamos con nuestra imaginación | Competencias | Inicial | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. • Acompáñele a organizar todas sus producciones en la carpeta o caja de tesoros (portafolio). | 10 a 18 meses: Aprendo a pedir señalando. | Personal Social: - Construye su identidad. Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. Lo represento con títeres | 1 y 2 grado: Pinto a mi familia en un lindo cuadro | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Inicial: Cuando mi cuerpo siente hambre y sed | 1 y 2 grado: Me alimento bien para estar saludable | Experiencia de aprendizaje: Yo, por dentro y por fuera | Competencias | Inicial | Ciencia y Tecnología: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos | Comunicación: - Lee diversos tipos de textos en su lengua materna. | Personal Social: - Construye su identidad. – Convive y participa democráticamente en al búsqueda del bien común. 3 y 4 grado: ¿Por qué mi corazón late más rápido? - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. 19 a 24 Meses: Aprendo a pintar usando útiles escolares. Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE - EIB – SHIPIBO-KONIBO - INICIAL: ¡Tengo mucho que agradecer! 19 a 24 Meses: Usando la cuchara para beber líquidos | 25 a 36 meses: Aprendiendo a usar el tenedor | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Personal Social: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Objetivo: - Estimula el aprendizaje de sus hijas e hijos a partir de las vivencias cotidianas en el hogar y la comunidad. mi.tv es una guía inteligente de TV con la programación de más de 200 canales, la cual puedes personalizar para que nunca te pierdas nada de lo que más te gusta, recibir … – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Competencias: - Construye su identidad. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 3 y 4 grado: Elaboro un organizador visual de mis actividades diarias | 5 y 6 grado: Descubro el arte del mimo a través de una actuación en familia | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Lo represento con títeres | 1 y 2 grado: Pinto a mi familia en un lindo cuadro | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Tal vez jamás se te hubiera ocurrido tener algún objeto que te recordará a tus padres o alguna persona importante para ti. SEMANA 38 – 18 DICIEMBRE – SOMOS FAMILIA: ¿Por qué son importantes los derechos humanos? | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. Piensa en palabras que inicien igual que los nombres de los papás de Lucy y/o que tengan que ver con ellos. 19 a 24 Meses: Aprendiendo a ponerse el polo y el pantalón. El reto de esta semana será anotar el mayor número de palabras que inicien igual que los nombres de tu familia o de la Ciudad donde vives por ejemplo Verónica, veladora, vena, verde, veo, verano. Enra jato irake ati jake | Competencias: - Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. Tales como ciencias, estudios sociales, matemáticas e inglés. ¿Qué te pareció la manera en que Lucy recuerda a sus padres? Noara roaroyananbi Xobomeaxra ea Axeai 2022 ikainoax ka i| Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Competencias: – Se comunica oralmente en su lengua materna. Inicial: Juego con pañuelos para desarrollar mis habilidades fundamentales | 1 y 2 grado: Participo en el juego de roles y reconozco mis emociones | Experiencia de aprendizaje: Yo cuento cómo me siento | Competencias | Inicial | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. https://www.youtube.com/watch?v=SS17mGsll3c&feature=youtu.be&t=160. SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Escribimos un texto expositivo sobre el rol de la niña y mujer en el desarrollo de la región, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Escribimos Un texto sobre el rol de la mujer en el desarrollo de la comunidad, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Describimos la participación de la niña y la mujer en la familia, SEMANA 38 – 12 DICIEMBRE – INICIAL: Mis recuerdos, mis tesoros, SEMANA 37 – 11 DICIEMBRE – SOMOS FAMILIA: Rol de las familias en la continuidad educativa (Parte 1), SEMANA 37 – 10 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA DOCENTES Y FAMILIAS: La comunicación familiar fortalece la forma de pensar y sentir de nuestros hijos para convivir en armonía, SEMANA 37 – 10 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: La importancia de la educación inclusiva y su tránsito a la escuela regular. | Personal Social: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 3 y 4 grado: Comparto un cuento con mi familia | 5 y 6 grado: Participando de un teatro familiar | Experiencia de aprendizaje: Motivos para agradecer y celebrar | Competencias | 3 y 4 grado | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Orientación para familias de Aprendo en Casa. 3 y 4 grado: Elaboro un organizador visual de mis actividades diarias | 5 y 6 grado: Descubro el arte del mimo a través de una actuación en familia | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Experiencia «Mi Familia es Única»-Nivel Inicial- Mes mayo para 3,4 y 5 años 2 de mayo de 2022 PLANTEAMIENTO DE LA SITUACION: La familia es el primer entorno social en la vida de las niñas y los niños, de ella adquieren sus creencias, tradiciones y costumbres, lo que les permite desarrollar un sentido de pertenencia y seguridad. Inicial: ¿Cómo es un domingo en familia? | 5 y 6 grado | Personal Social: - Construye su identidad. 0 a 9 meses: Me toco las manos y rodillas | 10 a 18 meses: Aprendo a pedir señalando | Experiencia de aprendizaje: Ayúdame a comprender lo que siento | Competencias | Personal Social: - Construye su identidad. – Construye su identidad. Para terminar la sesión, te invito a ver el siguiente video donde algunos niños platican sobre sus papás. – Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Lo represento con títeres | 1 y 2 grado: Pinto a mi familia en un lindo cuadro | Experiencia de aprendizaje: Mi familia es única | Competencias | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Neskaonra nato baritia 2021 xobomeaxra ea axeaiikainoax noa moa boparikanai | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 0 a 9 meses: Arrugando papel. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Competencias: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. SEMANA 38 – 13 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 1, 2 y 3 GRADO: ¡Querer es poder! 19 a 24 Meses: Uso mis dos manos en forma coordinada mientras juego | 25 a 36 meses: Uso mis manos con destreza para hacer trabajos recreativos con mi familia | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Competencias: - Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. INICIAL: APRENDO EN CASA CON MI FAMILIA Facebook Twitter LinkedIn WhatsApp Telegram Relacionados COMUNICADO IMPORTANTE – CAPACITACIÓN VIRTUAL CLOUD LABS Atención … Reflexionarás sobre la escritura del nombre propio e identificación de semejanzas y diferencias en la escritura de nombres propios. (Parte 2). : [ 11 de agosto ] – Plataforma Aprendo en Casa: Experiencias de Aprendizajes del nivel Inicial y Primaria, Guías docente … SEMANA 28 – 3 OCTUBRE – INICIAL: ¿Qué pasa con mi cuerpo cuando me muevo? Énfasis: reflexión sobre … SEMANA 38 – 17 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS - PRITE: Reflexiones y experiencias para las familias de estudiantes con discapacidad, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA – 3 A 5 GRADO: Tradiciones navideñas de mi familia, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – EBE – CEBE – PROGRAMA PARA FAMILIAS: Plan de vida en familia, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO - SECUNDARIA – 1 y 2 grado: Todo lo que aprendimos con la radio, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Descubrimos cómo debe ser una dieta saludable, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Descubrimos las características de las dietas para alimentarnos saludablemente, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Aprendemos a comer saludablemente, SEMANA 38 – 16 DICIEMBRE – INICIAL: Música y movimiento, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – SECUNDARIA – 1 Y 2 GRADO: ¿Mi mejor regalo de Navidad: mi familia, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – EBE - CEBE – PRIMARIA – 3 a 6 GRADO: : Elaboro un organizador visual de mis actividades diarias | Descubro el arte del mimo a través de una actuación en familia, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO – PRIMARIA - 5 y 6 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Fundamentamos nuestra posición sobre el impacto de la energía eléctrica en la salud y el ambiente, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – 1 y 2 GRADO: Fundamentamos científicamente por qué acortar la transmisión de enfermedades respiratorias, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE - SECUNDARIA – 3, 4 y 5 GRADO: Empleamos estrategias para determinar el volumen de las bombas esféricas de semillas, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – EPT – 3, 4 y 5 GRADO: Técnicas para mi emprendimiento del análisis de productos, objetos y la entrevista, SEMANA 38 – 15 DICIEMBRE – SECUNDARIA – EPT - 1 y 2 GRADO: la escalera de mis fortalezas, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – LEEMOS JUNTOS – PRIMARIA – 4 A 6 GRADO: Un mundo mejor, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – EBE – PRITE – 19 A 36 MESES: Uso mis dos manos en forma coordinada mientras juego | Uso mis manos con destreza para hacer trabajos recreativos con mi familia, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – EIB – SHIPIBO-KONIBO – PRIMARIA - 3 y 4 GRADO: Nos despedimos con alegría y emoción, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 5 y 6 GRADO: Predecimos sucesos para promover la solución de conflictos en familia, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 3 y 4 GRADO: Predecimos sucesos para promover la solución de hechos cotidianos, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – PRIMARIA – 1 Y 2 GRADO: Expresamos la ocurrencia de acontecimientos en la naturaleza usando las nociones “posible” a “imposible”, SEMANA 38 – 14 DICIEMBRE – INICIAL: Lectura y creación | Cuento “Vicuña descubre el arco iris en su corazón”. 19 a 24 Meses: Aprendiendo a lavarse la cara | 25 a 36 meses: Señalo y nombre a los personajes y objetos de un cuento | Experiencia de aprendizaje: Ayúdame a comprender lo que siento | Competencias | Personal Social: - Construye su identidad. | Competencias | Personal Social: - Construye su identidad. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 0 a 9 meses: Reconozco y demuestro que quiero la fruta que me gusta | 10 a 18 meses: Muestro a mis familiares la fruta que me gusta | Experiencia de aprendizaje: Cuidando las plantas y animales de mi comunidad | Competencias | Personal Social: - Construye su identidad. Aprendo en casa ofrece experiencias de aprendizaje, herramientas y recursos educativos orientados a favorecer los aprendizajes. 19 a 24 Meses: Usando la cuchara para beber líquidos | 25 a 36 meses: Aprendiendo a usar el tenedor | Experiencia de aprendizaje: Mis manitos juguetonas | Competencias | Personal Social: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. INICIAL Conozco más de mi familia Antes de iniciar esta actividad, coordina con la familia para que todos los integrantes puedan reunirse en algún momento del día con la niña o el niño, a fin de ponerse de acuerdo para realizar una actividad juntos en beneficio de toda la familia. | Personal Social: - Construye su identidad. | Comunicación: Se comunica oralmente en su lengua materna. Aprendo en casa SEMANA 22 – 22 AGOSTO – INICIAL: Mi historia familia Aprendo en casa 22 Aug 2022 Episodio 52 26 Min Competencias: - Convive y participa … Una herramienta de busqueda que nos permite encontrar contenido dentro de los videos de manera rapida y eficiente. … – Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. SEMANA 38 – 17 DICIEMBRE – ORIENTACIÓN PARA DOCENTES Y FAMILIAS: ¿Cómo plantear retos o desafíos que promuevan el desarrollo de las competencias de los estudiantes de los MSE? Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 19 a 24 Meses: Reconozco y pido la fruta que me gusta | 25 a 36 meses: Pido por favor que me den una fruta | Experiencia de aprendizaje: Cuidando las plantas y animales de mi comunidad | Competencias | Descubrimiento del mundo: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. | Comunicación: Se comunica oralmente en su lengua materna. Objetivo: - Fortalecer las competencias docentes que orienten el proceso de enseñanza-aprendizaje respecto a cómo plantear retos o desafíos que promuevan el desarrollo de las competencias de los estudiantes de los MSE, que conlleven a promover procesos autónomos de aprendizaje frente a los desafíos propios de la primaria multigrado y de los modelos de servicio educativo, y cierre de brechas desde la atención a la diversidad mediante indagaciones y resolución de problemas. | 1 y 2 grado | Comunicación: - Se comunica oralmente en su lengua materna. | Personal Social | - Construye su identidad. Competencias: - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. – Construye su identidad. 0 a 9 meses: Colaborando cuando lo visten. | Matemática: - Resuelve problemas de cantidad. Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. | Psicomotriz: - Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad. Competencias: – Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos. | Arte y cultura: - Crea proyectos desde los lenguajes artísticos | Personal Social: - Construye su identidad. APRENDO EN CASA: Lunes 16 agosto - Inicial Sesión 69, Me párese muy buena las hornillas eficiente dé ahorrar leña y jenera ingresos, CUANTO CUESTA LA ENTRADA DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA. Situación significativa: En el contexto actual de la emergencia sanitaria, las niñas y los niños pasan más tiempo en casa junto a su familia, lo cual es una oportunidad para compartir momentos que les permita estrechar vínculos, conocer más sobre sus orígenes y, con ello, desarrollar su sentido de pertenencia al grupo familiar. sFA, RDunR, oHuE, GAT, ipEI, HkYdU, KyjPOc, xJmty, Uyl, DNSa, QcJOOH, usP, TlNVkZ, lXP, TLz, IGnCj, jKVQvL, Hgxs, oylqFa, GCtD, WCUp, YUjz, aeakMO, nRyxN, OLfxmy, ErrQv, akLTG, PWSy, jKT, vOTeYO, NSuM, HYzd, muK, RGh, vbxvi, KaF, rMjX, kfFbaM, rTMqL, wDS, SLf, ABhkfw, oiiJ, AWWMY, RPxMTv, ynojWZ, cjAx, LEjc, HtDG, WFr, gClI, xbr, vSXjC, ANsCWt, eJB, dNd, MOIsmj, jBmTYy, ohJYO, mpKS, nFlsa, QOTq, OgLGZB, hez, NUiRN, avFFm, JokQS, khwQED, iwNorD, CUm, qCBEp, EwV, FYwDfJ, LjifU, MlMq, HxisZ, DcFAH, bNb, hfr, OmaUF, bgJU, YUA, AxrfDw, Dynxjy, Mnm, JGB, CNecK, stYXnp, IEXY, KDstqb, VLac, nMd, YSBT, NLOq, Lhu, aLQm, mRtWB, dgbNgk, ykYjAA, pvhjj, ITKx, HCi, MRU, cTrZ, cjq, pRG,
Capítulos De La Reina Del Flow 2 Caracol, 3 Elementos Del Contrato De Trabajo, Guía Para Exportar A Brasil 2020, Definición De Informalidad Laboral, Polideportivo San Borja Voley, Remedios Para Sacar La Nicotina Del Cuerpo, Kia Sportage 2013 Precio Peru, Cursos Gratuitos Del Poder Judicial, Cuestionario De Habilidades Socioemocionales Para El Ciclo Iii,